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A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA QUALIDADE DA ÁGUA NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS SANITARISTAS E AMBIENTAL

Autores

  • Bárbara Panisson Lopes Universidade Federal de Santa Maria
  • Calina Grazielli Dias Barros Universidade Federal de Santa Maria
  • Eduardo Augusto Putzke Universidade Federal de Santa Maria
  • Gustavo Schefelbanis Araújo Universidade Federal de Santa Maria
  • Thiago Augusto Formentin Universidade Federal de Santa Maria

Palavras-chave:

Qualidade da água, CONAMA 357/2005, Análises físico-químicas, Educação Ambiental

Resumo

As ações de origem antrópica vem contribuindo para a degradação de diversos cursos d’água. Nesse contexto, a educação ambiental pode ser utilizada para a conscientização da comunidade acadêmica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e região, no sentido de mitigar a degradação dos recursos hídricos. Entre as ações previstas no curso de Engenharia Sanitária e Ambiental, é possível destacar a disciplina de Avaliação da Qualidade da Água, a qual visa formar Engenheiros Sanitaristas e Ambientais capazes de avaliar as condições de cursos d’água. Assim, o objetivo do trabalho é apresentar os resultados obtidos das análises físico-químicas na Sanga Lagoão do Ouro no campus da UFSM, realizadas no âmbito da disciplina. Durante o segundo semestre de 2017 foram realizadas 5 coletas para a determinação dos teores de sólidos, Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO), Demanda Química de Oxigênio (DQO), alcalinidade, acidez, dureza, cor, turbidez, condutividade, temperatura e pH. Baseado na comparação dos resultados com a Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) nº357 de 2005, a Sanga Lagoão do Ouro enquadrou-se em Classe 4. A disciplina de Avaliação da Qualidade da Água mostrou-se uma ferramenta eficiente na capacitação dos discentes para a realização das análises e interpretação dos resultados. Serviu também de alerta para a comunidade acadêmica, dada a baixa qualidade do curso d’água.

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Publicado

2022-09-05

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