Vol. 1 Núm. 6 (2024): Necessary Sustainbility - Edição Especial

Artigos

• Educación ambiental em la enseñanza de la geografia: construyendo conocimentos y práticas com estidiantes de escuela primaria

  Maria Antoniêta de Oliveira Costa, Armstrong Miranda Evangelista

  9 - 22

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• A EMBEBIÇÃO DE SEMENTES DE GERGELIM EM SOLUÇÃO DE BIOFERTILIZANTE LÍQUIDO FAVORECE A EMERGÊNCIA E DESENVOLVIMENTO DA PLÂNTULA

  Rérison Magno Borges Pimenta, Marilia Dantas de Souza, Ana Carolina Bitencourte Ramos, Geysla Dias da Paz, Gisele Cerqueira Bastos, Fabio Del Monte Cocozza

  23 - 38

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• La universidad y laciudad: coperación para acciones Sociales y ambientales com um modelo de Gestión sistémica

  Julieta Aparecida Moreira, Fabrício Casarejos

  39 - 55

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• Análisisdel papel plan de manejo de laregiónhidrograficade Banabuiú em articulación com los objetivos de desarrollosostenible (ONU)

  Antônia Amanda Alves da Silva, Lucas da Silva

  56 - 75

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• Actividades recreativas y pedagógicas em contacto com la natureza y el desarollo infantil

  Rochele Aparecida Cabral Gouveia, Igor Manoel Paulo Goulart de Abreu, Isa Lucia de Morais

  76 - 94

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• CAPITAL SOCIAL EM UM PROGRAMA DE MONITORAMENTO BIOLÓGICO PARA A GESTÃO DE ÁGUAS: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS E ESTUDO-PILOTO

  Tatiana Figueiredo de Oliveira

  95 - 142

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• COVID-19: MUDANÇAS NO CENÁRIO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NAS ETAPAS DO GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇO DE SAÚDE

  Fabrício Santos Ritá, Gabriela Arja Auad, Rosângela Francisca de Paula Vitor Marques, Claudiomir da Silva dos Santos, Alisson Souza de Oliveira

  143 - 154

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• CRIAÇÃO DE ESPAÇOS VERDES COMO EXPERIÊNCIA DO PEV, NO MUNICÍPIO DE PETROLINA/PE

  Ariclenis Raimundo Souza Silva, Anderson Murilo Nunes Sousa, Cauã Costa Silva, Humberto Alencar Sá, Leila Soares Viegas Barreto Chagas, Luciana Cavalcanti Azevedo, Armando Venâncio Ferreira Nascimento

  155 - 164

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• DESCARTE DE RESÍDUOS SÓLIDOS UMA EXPERIÊNCIA DO PEV NO IFSERTÃO-PE, CAMPUS PETROLINA

  Anderson Murilo Nunes Sousa, Ariclenis Raimundo Souza Silva, Cauã Costa Silva, Leila Soares Viegas Barreto Chagas, Luciana Cavalcanti Azevedo, Humberto Alencar Sá

  165 - 173

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL COMO ELEMENTOS CURRICULARES E ATENUADORES DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS

  Cícero Erivaldo de Lima, Luciano Sérgio Ventin Bomfim

  174 - 200

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• La Educación Ambiental desde la perspectiva cuatridimensional dela ecología humana

  Alisson José Oliveira Duarte, Helena de Ornellas Sivieri Pereira

  201 - 221

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• Educación ambiental: disposicioneslegales relevantes para laformación de docentes en Rondônia

  Kellyson Silva de Souza, Patricia Helena Mirandola Garcia

  222 - 238

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• ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO FERRAMENTAS POTENCIALIZADORAS DE ABORDAGEM CRÍTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Sandra de Natal Rodrigues Santos, , Ednelza Simião de Macêdo Silva, Sandra Kariny Saldanha de Oliveira, Patrícia Macedo de Castro, Elena Campo Fioretti

  239 - 263

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• IGARAPÉ TAUARI COMO ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RESÍDUOS SÓLIDOS NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Sandra Kariny Saldanha Oliveira, Edilene Pimentel Sousa, Márcia Teixeira Falcão

  264 - 287

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• IMPACTOS DA CARÊNCIA DE SANEAMENTO UM OLHAR SOBRE A SAÚDE, O MEIO AMBIENTE E A QUALIDADE DE VIDA EM SALGUEIRO, PERNAMBUCO

  Maria Valéria de Carvalho André, José Tasso de Souza Alves, Gabriela Maia Pereira, Luana Moisés Silva, Paulo Roberto Ramos

  288 - 306

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• INCLUSÃO SOCIOAMBIENTAL EM ÁREAS DE PROTEÇÃO UM ESTUDO DE CASO DO PARQUE FERNÃO DIAS

  Marcus Vinicius Silvestre Aboul Hoson, Clélio Rodrigo Paiva Rafael, Ronald Assis Fonseca, , Renata de Oliveira Marinho

  307 - 321

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• LEGISLAÇÃO URBANA E O DIREITO À CIDADE UM ESTUDO DO PLANO DIRETOR MUNICIPAL DE PETROLINA

  Cleide Selma de Souza, Emilly de Oliveira Martins, Renata Sibéria de Oliveira

  322 - 344

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• MAPEANDO CONFLITOS AMBIENTAIS, AGRÁRIOS E URBANOS EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA UTILIZANDO O PADLET

  Ednilson Gomes de Souza junior

  345 - 361

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• METODOLOGIA TÉCNICO-CIENTÍFICA DE CARACTERIZAÇÃO GEOAMBIENTAL PARTICIPATIVA DE AGROECOSSISTEMAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO

  Roberto da Boa Viagem Parahyba, Alineáurea Florentino Silva, José Coelho de Araújo Filho, Lucivânio Jatobá de Oliveira

  362 - 384

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• PAR-ESCOLA METODOLOGIA DE DIAGNÓSTICO AMBIENTAL ESCOLAR

  Lindemberg Silva de Almeida, Josemar da Silva Martins, Luzineide Dourado Carvalho

  385 - 396

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• Percepción socioambiental de las comunidades de laregión metropolitana de Belém/PA a partir de lasactividades de educación ambiental

  Ana Laura Gordo Seabra

  427-445

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• PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19, APODI/RN

  Jaleska Iara do Nascimento Lima, Maria Betânia Ribeiro Torres, Enaira Liany Bezerra dos Santos

  397 - 412

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• PERCEPÇÕES DISCENTES NO SUL GLOBAL SOBRE MUDANÇAS CLIMÁTICAS ESTABELECENDO UM QUESTIONÁRIO VÁLIDO

  Beatriz Sinelli Laham, Luís Gustavo Lopumo Arruda, Elizardo G. Costa, Johanna Marambio, Andrés Mansilla, Flávio Berchez

  431 - 451

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• Producción y destino de residuosenescuelasrurales - reflexiones pertinentes

  Maria Neuza da Silva Oliveira

  452 - 469

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• PROJETO CRIANDO HABITATS PARA A FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NA FUNDAÇÃO JULITA, ZONA SUL, SÃO PAULO

  admin_revista_verde admin_revista_verde; Luciana Buitron, Flávia Cremonseni

  470 - 483

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• REFLEXÕES SOBRE A DIMENSÃO AMBIENTAL NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE DUAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CAMPO MAIOR, PIAUÍ

  Elenice de Abreu Oliveira, Carla Ledi Korndörfer

  484 - 498

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• RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS (RSU) PARTICULARIDADES E CENÁRIOS RELACIONADOS À GERAÇÃO E DESTINAÇÃO PARTICULARIDADES E CENÁRIOS RELACIONADOS À GERAÇÃO E DESTINAÇÃO

  Osvaldo Lailson da Costa Saraiva

  499 - 522

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• TERRITÓRIOS ECOPEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO HUMANA E EDUCADORA DE PESQUISADORES SOCIOAMBIENTAIS

  Débora Ribeiro Chaves, Yanina Micaela Sammarco, Tomaz Longhi Santos, Luiza Corrêa Eloi, Luiz Paulo Gnatta Salmon

  523 - 545

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• TRANSFORMANDO CONHECIMENTO EM AÇÃO ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Joziani Küster, Ricardo Adônis Pacheco, José Vicenti Lima Robaina

  546 - 560

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• TRILHA DA GAMELEIRA UMA PARCERIA PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CONTATO COM A FLORESTA

  Camila Righetto Cassano, Andres David Sarmiento, Inara Cristina Nacimento, Lúcia Midiori Tonosaki, Ana Claudia Fandi

  561 - 576

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• TRILHA ECOLÓGICA NA MATA DA BICA DE PORTALEGRE, RN: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR

  Sarah Rosannia de Lima, Marco Antônio Diodato, Zildenice Matias Guedes, Antônio Anderson Dantas de Freitas, Carlos José da Silva, Gabriela Salami

  577 - 589

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• UTILIZAÇÃO DE BIODIGESTOR ANAERÓBIO PARA APROVEITAMENTO DOS RESÍDUOS ORGÂNICOS NO IFAM/CAMPUS TABATINGA

  Francisca Gabriela Caldas Lopes, Marxer Antônio Colares Batista, Joelson Vargas Moraes, Talissa da Conceição Quitério

  590 - 602

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